选择医院是看病的第一步及关键一步，对诊断和治疗效果影响较大的。对患者来说，并不是医院越有名、规模越大、病人越多就越好。因为每家医院各科室的水平并不尽相同，再大的医院也有相对薄弱的科室，有些小医院也有很强的优势科室和特色诊疗项目，不能一概而论。可以从以下几个方面综合考虑：

看医院性质，一般来说，医学院校的附属医院实力雄厚一些。因为医院依托的是医学院或者医科大学的师资教学力量，对于许多常见病、多发病、疑难病症，都会有丰富的治疗经验。看医院名气，一家好的医院，总会在当地患者中留下好的印象。去就诊之前，不妨在各平台看看看评价，初步了解一下这家医院的综合评价。综合医院和专科医院相对于综合医院来说，专科医院的科室设置较单纯，对某一方面疾病的研究也较透彻，比如肿瘤医院和妇产医院。选完医院后，下一步就是选择一位认真负责任的好医生。尽管实力较强医院的医生都有丰富的经验，但对于疑难杂病来说，选位好医生就至关重要了。因为不同的医生其擅长治疗的疾病也不同。

　　看来，要选择一家适合自己的医院，还需要患者自己及其家属多考察多费心才行。只要做好了这些了解，才能选择到一家合适的医院。希望以下信息对你有所帮助：

孩子不开口说话，家长很担心，尤其是孤独症儿童；经过干预后，终于开口了，但是家长却发现孩子经常自言自语。这样的情形不难见，我院康复师就经常听到一些家长“抱怨”：“我们家XX好不容易“说话”了，又染上另一样毛病总爱自言自语。”其实，自言自语是孤独症儿童的典型表现，他们会在无意识的情况下长时间重复一句话或一句广告词。因此，不乏有一些家长太过心急，采取强制态度制止孩子，比如：言语警告甚至打骂，但这并不能改善孩子的自言自语。其实在处理这个问题时，家长一定要先分析孩子的动机，再对症下药。那么，孩子老是自言自语，父母该如何应对呢？

一、孩子自言自语分为三个形式

1.只有声音，没有具体内容，孩子无法意识到自己的发音和内容本身。这是一种异常的、原始状态的行为，主要发生在孩子没事做的时候。

2.语句有具体内容，但孩子会在一种特定场合或特定情绪下机械性重复。

3.语句有具体内容，孩子知道自己在说什么。这是他思维活动的外化。孤独症儿童的自言自语行为类似于一种自我刺激，不同的自言自语行为有不同的表现形式，有些是发出特别的声音，有些是重复词或句子，有些是重述书或电影，有些是唱歌或哼音乐。每种表现形式背后的满足都不同，比如，发出特别的声音，可能是为了感觉口腔或喉咙的震动感，也可能是想要感受某种频率；唱歌的刺激可能来自于某种节奏的音乐。区分自我刺激的类型，将直接影响干预方法的选择和效果。

二、根据情况，适时干预

1.减少孩子的独处时间，用有意义的活动来替代自言自语，他们的自我刺激行为就会逐渐减少，直至消失。

2.自言自语如果是孩子对场合、情景、感受的不当反应，就可以告诉他们正确的反应途径，以及正确的语言表达方法。

3.孩子的思维过程要是还没有实现内化，家长就要等待，并想办法提高孩子的心理能力。干预方法分为两种：一是打断和引开孩子的注意力，二是切断行为和刺激之间的关系。不管哪种方法的实施，都是一个漫长的过程，不能随意更改，也不能短时间不见效就放弃。对孤独症孩子自言自语的问题，家长要制定长期的计划，强硬态度和操之过急的心态是不可取的。很多家长存在一个误区，只要孤独症孩子重复讲一些词语，就觉得那是刻板语言、是自言自语。

孩子刚“开语”的时候，会不断地重复他刚学会的词或句子；刚对童谣感兴趣的孩子，会不断重复吟唱某个他喜欢的片段；刚对画册或电影感兴趣的时候，会不断重复他喜欢的桥段。这些情况刚开始发生的时候，家长要多观察，但不必过度紧张。如果孩子的重复随着他学习的内容改变而改变的话，那就不需要过多的干预；但如果孩子过多地 重复同样的内容，那早期的适当干预 就会比较适宜，以免孤独症儿童的自言自语行为在不知觉中被强化了。家长在处理孤独症孩子的自言自语问题时，千万不要以偏概全，故意认定孩子就是有问题，干预和矫治的zuì佳方法是疏导，而不是遏制，这样才能改善孩子自言自语的状态。