鲁莽冲撞、存在攻击行为，多动症孩子的社交总是困难重重？分享5个小方法，帮助多动娃社交不再困难！

　　多动症，又称注意力缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童儿童发育行为疾病。多动症儿童在学习和生活方面存在一定程度的困难，尤其是在学习和社交方面。

　　社交问题经常困扰着多动症孩子及其家长，看到孩子经常被伙伴拒绝，父母们也苦恼不已。社交问题会影响孩子的自尊心，甚至产生孤独感。

　　多动娃社交困难的原因

　　伙伴关系问题是多动症儿童所面临的最烦恼的问题之一，由于症状的影响，他们在社交问题上表现不良:

　　01合作性游戏时，他们的鲁莽、轻率和出言不逊，很不受欢迎；

　　02受到挫折、感到失望时，常常做出攻击行为，使其他孩子受到威胁；

　　03由于只顾自己，而不考虑他人的感受，往往冲撞了别人还不自知。

　　这些社交问题的实质是抑制能力的缺陷，他们只顾眼前的感受，不懂得建立密切的伙伴关系的基础是互相帮助和分享彼此的兴趣；不会采用分享、合作、轮流、守信和表达对其他人的兴趣等社交技巧，因为这需要克制自己的欲望，需要等待；同时，他们不考虑事情的后果，因而认识不到以自我为中心将会失去朋友。

　　如何让多动症的孩子社交不再困难

　　01提升语言技巧

　　在平时生活中，家长要多倾听孩子的表达，即使孩子说话没有重点也要保持耐心，不要着急打断或替他们把话说完。可以通过提问的方式帮助孩子提炼重点，引导他们把想说的话完整并正确的表达出来。

　　02寻找社交榜样

　　家庭中要给孩子提供更多的与不同年龄段孩子交往的机会，要利用真实的生活场景，随机应变地引导孩子以其他孩子为“榜样”，对其社交行为进行模仿。并且及时向孩子解释榜样行为的原因和意义，及时制止孩子习惯化的不良社交行为。

　　03学会运用适当的身体语言

　　多动症孩子经常会不顾别人感受，用搂抱、推搡等行为与其他小朋友进行交往。家长要帮助孩子学会如何运用适当的身体语言进行交往，例如点头、微笑表示赞同，拉手表示友好等。

　　04学会分享

　　在和小伙伴玩游戏时，可以把自己喜欢的玩具拿出来和小伙伴一起玩。有时两个孩子想玩同一个玩具，可以让他学会和小朋友商量轮流玩，或者可以交换玩具等。

　　05寻找专业帮助

　　针对社交技能进行专门训练。对于社交能力尤为欠缺的孩子，需要将社交技能细节化、具体化，直接“教给”孩子并且引导其勤加练习。

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